History

1994: DMCLS established in January. Only eight children registered. Initially operated in parents’ homes then moved into the Waterview Church of Christ.

1995: Enrollment grew to 58 students. The school joined the Chinese Schools Association of the United States as one of its founding members.

1996: Enrollment continued to grow to over 100 students. DMCLS board created. DMCLS teachers joined other Chinese school teachers in Houston for seminars on oversea Chinese textbooks.

1997: Enrollment exceeded 150 students in 11 classes with 17 teachers.

1998: Started to use Jinan University’s Chinese textbooks, written specifically for oversea Chinese education.

1999: DMCLS students’ essays appeared in mainstream Chinese media. Enrollment approached 300 in 12 classes.

2000: The school outgrew its accommodation and moved to Parkhill Junior High School in Richardson.

2001: Enrollment over 325. The school started a class designed specifically for Chinese children adopted by American families.

2002: Many new classes offered in math, English, arts, and sports. School organized a trip to China to visit places of interest and learn Chinese culture. Donations to relief programs at home and abroad continued and grew.

2003: Enrollment over 400 in 16 Chinese and over 30 optional classes supported by 33 teachers, principal, principal assistant, and board of directors. The curriculum revised again to increase reading materials in classes. DMCLS joined with the Davis Library in Plano to participate in the Metlife Foundation’s “Reading America” project: “Teens Between Cultures.”

2004: Started to use on-line registration system for student registration. Enrollment stabilized as parents had more choices of Chinese Schools in the DFW area.

2005: DMCLS prepared for another change of Chinese textbooks. The first teacher with DMCLS teaching experience joined area public school as Chinese teacher – the start of a growing trend.

2006: Enrollment continued to grow to about 450. Two teaching systems were offered to meet diverse needs. Several DMCLS teachers and students were recognized for their accomplishments by the Chinese Language Educational Office in Beijing. Seven children won prizes in the 7th International Chinese Children’s Essay Competition. Parents and students establish the Dallas Youth Volunteer Association to serve the broader community.

2007: More Teachers and students were recognized for their achievements by a variety of Chinese and overseas Chinese agencies.

2008: More DMCLS teachers joined well-known area public and private schools such as St Mark’s as Chinese teachers. DMCLS organized the first Chinese Standard Proficiency Test (HSK) in DFW with the Confucius Institute at UTD.

2009: 15th Anniversary celebrations.

2010: No. of student Enrollment increased slightly this year. DMCLS students joined summer camp by CSAUS in Pekin, China. Sponsored teachers’ training for DFW areas. Co-organized Chinese Culture Knowledge Contest.

2011: DMCLS successfully launched “Scoring system on teachers’ performance and evaluation”, DMCLS is the initiator of this system in overseas Chinese school industry in both DFW area and nation-wide. DMCLS also launched Toast Master Speech Contest in Chinese in North Texas in this same year. Align DMCLS courses programs with that of local school district.

2012: DMCLS began public hiring for Principal and Deputy Principal. DMCLS implemented course program management by grade differentiation (i.e, low level grade, mid-level grade and high-level grade). Launched series of incentive programs in order to promote schooling quality and teachers’ initiatives.

2013: DMCLS officially applied for status of “Exemplary School for Oversea Chinese Education”, and in the same year, DMCLS was officially rewarded for this title by GQB.

2014: DMCLS successfully marked 20th anniversary and celebration of rewarding of “Exemplary School”.

2015: Successfully co-sponsored 11th teachers’ training session for DFW areas. DMCLS being invited by the CSAUS to join CSAUS Delegation to China as one of the exemplary schools in the USA. DMCLS teachers actively participated in the syllables preparation contest by GQB.

达拉斯现代汉语学校编年简史
一.现代汉语学校发展简史(1994-2015

—1994年1月,学校成立,八个孩子成了学校的首届学生。同年秋,35名学生入学,设三个班级,由陈辛生,冯彬,单军燕三位老师任教。成立家长代表会帮助校长工作,汪健白管理学校财物。

 

—1995年8月在校学生58人,设五个班级,陈辛生,冯彬,文雨珈,邵怡荪和石晓光五位老师任教。开始设立兴趣班,艾广天,李军,胡杰,田吉民,刘海翔的父亲等先后任教。杨桦担任校长。

 

—1996年8月在校生增至106人,设九个中文班,新增教师包括董振基,贺君,王焕娣,倪依名等,杨桦担任校长。学校理事会成立,胡杰担任理事长。

 

—1997注册学生增至152名,设十一个中文班,中文及选修课老师共十七名。费虎臣接任理事长,胡杰接任校长,杨桦任教务长。

 

—1998年8月注册学生174名,设十一个中文班,开始使用暨南大学《中文》教材。新增老师包括方小群,井波,刘立等,中文及选修课老师共二十人。李洋和沙莎担任正副校长,汪健白和智刚担任正副理事长。

 

—1999年5月,学校举行五周年校庆,出版《我所知道的中国》学生作文集。汪健白综合分别由学生林深和前理事颜善文的校标设计,推出学校的校标。8月在校生增至299人,设12个中文班,刘援和张冰担任正副校长,汪健白和智刚担任正副理事长,后由任隽接任理事长。

 

—2000年8月,在校生增至305人,设13个中文班,刘援和杨贻新担任正副校长,任隽和朱集荣担任正副理事长。学校正式申请成为非营利组织。2月,学校迁至Parkhill初高中,开始租用公立学校校舍作为教学场所,并制定了一系列相应的规章制度,包括家长值班及高年级学生做小助教制度。

 

—2001年9月,在校生增至325人,设十二个中文班(包括领养儿童的说话班),数学英文选修课逐步系列化,并开设了木兰拳和英文正音等家长课程。杨桦和杨贻新担任正副校长,于新月任校长助理兼记者。朱集荣任理事长。

 

—2002年9月在校生增至373人,设十四个中文班,十一门数学英文选修课,七门文体选修课(包括篮球及素描)以及五种成人课,老师共29名。杨桦和杨贻新继续担任正副校长,于新月担任校长助理。朱集荣担任理事长,2003年3月由智刚接任。

 

—2003年9月在校生增至403人,设十六个中文班,近三十种选修及成人课,老师共33名。杨桦和杨贻新继续担任正副校长,孙其华任校办主任。智刚任理事长。5月16日学校举行10周年校庆。首次为学生颁发奖学金和毕业证书。学校开始建立上网报名注册系统的工作。

 

—2004年9月,在校生增至411人,老师38名,开设十八个中文班,二十四种选修及成人课,包括新开的围棋,中国和国际象棋,桥牌,网页设计,中国画和太极拳等。校长杨桦,副校长李兆红,校办主任孙其华。理事长智刚回国任职,颜善文代理理事长。

 

—2005年9月,在校生393人。李兆红和孙其华任正副校长,颜善文和阎常德任正副理事长。8月,我校与其他学校举办第三届达福地区中文教师培训,八十多达福地区教师参加。9月学生达446人。杨贻新任校长。颜善文任理事长,汪自勤为理事会教学组长。8月,我校与其他学校举办第四届达福地区中文教师培训,一百多达福地区教师参加。

 

—2007年9月注册学生人数创新高,达481人。杨贻新任校长。闫昌德和邵小明任正副理事长,孙其华任理事会教学组长。12月,我校具10年以上教龄的三位资深教师获选国务院侨评选的海外优秀教师。

 

—2008年9月,学生人数400人。校长杨贻新,校长助理姚潇,胡丽菲。闫昌德和邵小明任正副理事长,孙其华任理事会教学组长。我校与其他学校举办首届文化知识竞赛。达福赛区两名优胜者代表全美参加了2009年中华文化总决赛。

 

—2009年春秋两学期学生人数为388、408人。校长杨贻新,校长助理姚潇,胡丽菲。校理事会举办了以《光荣与梦想》为主题的15周年校庆活动。休斯敦总领馆郁副总领事等受邀参加。5月邵小明、高克勤任正、副理事长,吴敏宁任教学组长。

 

—2010年春秋两学期学生人数为394、402人。学校参与全美中文学校协会组织的寻根之旅夏令营,共有六千多学生相聚北京,8月我校与其他学校举办第五届达福地区中文教师培训,八十多位达福地区教师参加。我校与本地中文学校合办第二届文化知识竞赛。

 

—2011年5月,潘迹、吴天舒任正副理事长。校长杨贻新,校长助理姚潇。春秋两学期学生人数分别为399、387人。10月校理事会赴休斯敦拜会华夏总校,听取成功管理经验。同年,我校教学组设计并推出教师业绩评审标准,并于当年实施。成为达福地区中文学校里率先推行按国内中小学教师的标准来衡定教师工作态度,工作业绩的做法。3月我校主办达福地区首届北德州中文演讲比赛。11月我校主办,其他学校协办第三届文化知识竞赛。

 

—2012年6月制定教学考核标准,采用公开竞聘方式。李军、王晓艳任正副校长,教务长姚潇。春秋两学期学生人数分别为356、343人。学校签署的CBE证书获得学区认可。参加CBE的学生不断增加。3月我校主办第二届北德州中文演讲比赛。8月我校主办,其他学校协办第六届达福地区中文教师培训,一百多达福地区教师参加。11月我校主办,其他学校协办首届中华文化大赛。

 

—从2012秋季学期起,学校改进和规范中文教学体制,且提出实行美国12年级学年制的教学体制,重新修订了教学大纲, 统一课程并作调整,使之与主流社会接轨。并且使学校期中期末考试和试卷制度化,把学生学年成绩报告单及小学、初中、高中毕业证书正规化。

 

—2013年 为进一步提高教学质量,并统一各年级教学要求,通过设立高,中,低年级教学组为中层教学管理组织,我们强化与统一了校内各年级教学标准。学校出台了一系列鼓励,奖励教师的具体措施和实施办法及工资改革。春季学期学生人数为358人。3月学校和孔子学院联合,举办达福中文教师培训研讨会,共有近六十位来自本地十几所中文学校的中文教师参与了研讨会,我校两位教师和其他学校的两位教师作了丰富多彩的专题讲座。3月到6月,我校牵头,从本地各中文学校中,组织了北京、西安和广东《寻根之旅》夏令营三个营队。

 

–同年5月吴天舒、许睿任正副理事长。6月我校与孔子学院再次合作,举办首届达福中华文化才艺大奖赛,我校为金牌赞助,并提供后勤支持。来自现代汉语学校的学生分别获得中学组知识才艺比赛一、二、三等奖和知识、才艺特等奖。

 

–同年七月,学校正式向国侨办申请海外第三批“华文教育示范学校”资格竞评。十月,由我校牵头,与UTD孔子学院共同举办了第七届教学研讨会。十二月中旬,学校正式获得国侨办批准成为海外第三批“华文教育示范学校”之光荣称号。学校全体师生由衷地高兴与兴奋,理事会马上召开特别会议总结过去之经验以之再接再厉。同时,提出了近期工作和围绕办好20周年纪念大会。理事会起草大纲与时间表,根据工作大纲内容和要求,成立了五个分项小组, 分头进行各项工作。

 

–2014年4月,学校成功地举办了20周年校庆活动。休斯顿领馆总领事发来了祝贺信并派了领馆侨务领事专程前来参加学校庆典,给全校师生员工以极大地鼓舞,同时也深深感到国家对海外华教事业和华教人士的重视和亲切关怀。

 

—2014年8月,由于正付校长均因各自原因,不能继续其各自工作以及个别老师因身体不适,不能继续承担其课程教学。学校面临这极其突发的情况下,理事会临时任命教学理事-孙其华为代理校长以使学校及时恢复了2014年秋季学期正常教学秩序。这期间,学校得到许多历届校长们的关心并身体力行的帮助,使得学校各项教学都有条不紊的照常进行。

— 2015年春季学期开学伊始,经过理事会正式招聘并考核,同时亦经孙其华本人同意,理事会正式任命孙其华为校长。同年,学校成功地举办了春节联谊活动,春游活动以及2014年至2015年学年度毕业典礼。

 

—2015年4月,根据学校章程,正副理事长换届选举,经过理事会大会选举,吴天舒,许睿续任新一届理事会正副理事长. 学校理事会为加强理事会的工作,吸纳了两位新理事。并且理事会就学校的章程在新的形势下修定作了及时安排与调整以符合现时的状况。

 

—2015年春季,学校多次召开数学老师会议,讨论、完善K – 12 年级数学的教学计划和相关课程安排。

 

—2015年8月,受中国海外交流协会和全美中文学校协会的委托,我校和UTD孔子学院联手,成功举办了达福地区第十届华文教师的培训活动。9月,我校组织老师参加了德州中文老师协会的年会活动。2015年秋季组织老师参加国侨办和海协会举办的第二届“华文教育•教案比赛”的有奖征稿活动。